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Alunos de escola pública colaboram na produção de conceitos de saúde e violência
Como você percebe a saúde? Essa foi a pergunta norteadora da pesquisaInterdisciplinaridade e intersetorialidade na construção do conhecimento em saúde em escolas públicas do território de Manguinhos, no RJ, coordenada pela pesquisadora da Ensp/Fiocruz, Marta Velloso. A metodologia, desenvolvida em 2011, foi adaptada, ajustada e replicada em 2014 em uma escola de ensino fundamental localizada no Complexo de Manguinhos, por meio de uma parceria com o Teias-Escola Manguinhos.